Comprehension of texts in Digital Format versus Printed Texts and Self-Regulated Learning in University Students

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Flores-Carrasco, Paula Gabriela, Díaz-Mujica, Alejandro, Lagos-Herrera, Irma Elena
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2017
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6972
Descripción
Descripción no disponible.