La díada éxito/fracaso escolar en las trayectorias educativas de mujeres mendocinas de sectores populares
Recibido 30 de enero de 2012 • Corregido 17 de mayo de 2012 • Aceptado 28 de junio de 2012La noción de rendimiento escolar da cuenta de los resultados alcanzados por los/as estudiantes en su paso por la escuela. En su interior, encontramos dos tipos de fenómenos contrapuestos, el éxito y el fracaso...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | spa eng |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2012
|
| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/4023 |