Propuesta curricular de habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años de edad, con discapacidad cognitiva

Propuesta curricular de habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años de edad, con discapacidad cognitiva

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jara Ocampo, María Guillermina, Roda Fuentes, Pahola
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2010
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1516

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