La formación inicial docente en Chile: Una revisión bibliográfica sobre su implementación y logros

Introducción. En Chile, durante las últimas décadas se han implementado diversas políticas educativas orientadas a mejorar la formación inicial docente, con el propósito de impactar en la calidad del sistema educativo. Han sido varias las investigaciones que han descrito el resultado en la implement...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bastías-Bastías, Lady Sthefany, Iturra-Herrera, Carolina
Formato: Online
Idioma:spa
eng
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Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2022
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13303

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