Sexismo en Educación Preescolar: la perspectiva docente

En la sociedad actual, es evidente encontrar elementos sexistas que discriminen, principalmente, a las mujeres. Estereotipos y creencias influyen en este fenómeno. En este artículo, se hace un estudio de las opiniones que tienen las docentes de preescolar acerca de esta temática y se concluye que ha...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Corrales Mejías, Lizeth, Delgado León, María Isabel, Herrera Valverde, Carolina, Pereira Pérez, Zulay, Sancho Chavarría, Jeannette, Zamora Salas, Mariela
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2005
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1273
Descripción
Sumario:En la sociedad actual, es evidente encontrar elementos sexistas que discriminen, principalmente, a las mujeres. Estereotipos y creencias influyen en este fenómeno. En este artículo, se hace un estudio de las opiniones que tienen las docentes de preescolar acerca de esta temática y se concluye que han logrado observar diferencias entre las actividades que realizan los niños y las niñas, pues se nota una separación y tales conductas obedecen a lo aprendido en sus hogares.