La educación superior y la categoría condición humana: Por una visión integradora

La temática central de este ensayo es la necesidad de desplegar en la educación superior la visión integradora. El punto de partida es la exigencia del desarrollo científico-tecnológico de la formación de profesionales con una visión que integre saberes, la cual entra en contradicción con la mirada...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Varona-Domínguez, Freddy
Formato: Online
Idioma:spa
eng
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Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2021
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11759

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