Cambiar paradigmas: una experiencia en educación superior
Una experiencia en educación superior, al estilo de investigación-acción, donde una “comunidad de aprendizaje” constituida por docentes y estudiantes, busca convertirse en entes multiplicadores del desarrollo sostenible, dentro del plan de formación de docentes de Educación Preescolar. Esta investig...
Autores principales: | Alvarado Chacón, Vanesa, Montero Dien, María de los Ángeles, Vargas Chinchilla, Gisella, Chacón Ramírez, Silvia |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa eng |
Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2004
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Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1086 |
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