Sexismo en el aula preescolar costarricense: un acercamiento a la perspectiva de niños y niñas
El presente artículo retoma algunos de los resultados y conclusiones acerca de una investigación realizada en instituciones preescolares costarricenses acerca de la perspectiva del sexismo. Es este primer artículo se abordan las concepciones aportadas por los niños y las niñas participantes. En el s...
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| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2004
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EDUCARE10822022-08-02T23:38:24Z Sexismo en el aula preescolar costarricense: un acercamiento a la perspectiva de niños y niñas Sexismo en el aula preescolar costarricense: un acercamiento a la perspectiva de niños y niñas Corrales Mejías, Lizeth Delgado León, María Isabel Herrera Valverde, Carolina Pereira Pérez, Zulay Sancho Chavarría, Jeannette Zamora Salas, Mariela El presente artículo retoma algunos de los resultados y conclusiones acerca de una investigación realizada en instituciones preescolares costarricenses acerca de la perspectiva del sexismo. Es este primer artículo se abordan las concepciones aportadas por los niños y las niñas participantes. En el segundo artículo se retoman opiniones de docentes de preescolar acerca de esta temática. Se invita al lector a acercarse a la lectura de este primer artículo que se refiere a la perspectiva de los niños y las niñas costarricenses en relación con el sexismo. The present article discusses some of the results and conclusions withdrawn from a research carried out in Costa Rican preschools on the issue of sex discrimination. This first part addresses the conceptions provided by the participating boys and girls. The second part deals with the opinions given by preschool teachers. We want to invite you, the reader, to examine this first article on the perspectives shared by Costa Rican boys and girls on the topic of sexism. Universidad Nacional, Costa Rica 2004-09-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion artículo article artigo application/pdf audio/mpeg audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1082 10.15359/ree.2004-6.9 Revista Electrónica Educare; No 6 (2004): Revista Electrónica Educare; 137-156 Revista Electrónica Educare; Núm. 6 (2004): Revista Electrónica Educare; 137-156 Revista Electrónica Educare; n. 6 (2004): Revista Electrónica Educare; 137-156 1409-4258 spa eng https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1082/15525 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1082/14050 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1082/14051 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/deed.es_ES |
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