Aprender a comunicar ciencia aumenta la motivación del alumnado. “La Jornada Científica”, una propuesta didáctica en ESO

En el presente artículo se describe la jornada científica, una propuesta didáctica que consiste en la organización de un congreso científico por parte de estudiantes de educación secundaria. El alumnado lleva a cabo un trabajo de investigación sobre temas que profundizan en contenidos del currículo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gollerizo-Fernández, Adrián, Clemente-Gallardo, María
Format: Online
Language:spa
eng
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Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2019
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10631

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