Aprender a comunicar ciencia aumenta la motivación del alumnado. “La Jornada Científica”, una propuesta didáctica en ESO
En el presente artículo se describe la jornada científica, una propuesta didáctica que consiste en la organización de un congreso científico por parte de estudiantes de educación secundaria. El alumnado lleva a cabo un trabajo de investigación sobre temas que profundizan en contenidos del currículo...
Main Authors: | Gollerizo-Fernández, Adrián, Clemente-Gallardo, María |
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Format: | Online |
Language: | spa eng por |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2019
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Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10631 |
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