Uso didáctico de la tecnología en la práctica docente en las áreas STEM
La Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE, 2019), afirma que en México existe una fuerte tendencia a emplear clases tradicionales dentro del aula, en lugar de metodologías de enseñanza innovadoras y activas que desarrollen en el estudiantado universitario las competencias requ...
Autores principales: | González Arreola, Mercedes Rosalía, Fernández Morales, Katiuska |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2024
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Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/55997 |
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