Factores endógenos y exógenos asociados al rendimiento en matemática: un análisis multinivel
El propósito de este estudio fue identificar las variables exógenas y endógenas asociadas al rendimiento en la prueba de Matemática de Bachillerato en Educación Media, aplicada a los estudiantes de colegios públicos académicos diurnos de la modalidad formal del sistema educativo de Costa Rica, en la...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2009
|
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/505 |