Competencias digitales en estudiantes de educación secundaria de una provincia del centro del Perú

El estudio analiza el logro de competencias digitales de la población estudiantil de educación secundaria, según sexo y grado. La investigación es de enfoque cuantitativo, de diseño transversal descriptivo. La muestra estuvo compuesta por 665 estudiantes de las instituciones educativas públicas de u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Orosco Fabian, Jhon Richard, Gómez Galindo, Wilfredo, Pomasunco Huaytalla, Rocío, Salgado Samaniego, Edwin, Alvarez Casabona, Rodrigo Cesar
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2020
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/41296

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