Concepciones sobre el cambio educativo de docentes participantes de un proyecto de desarrollo inclusivo

Este artículo analiza las concepciones sobre el cambio educativo de docentes participantes de un proyecto de desarrollo inclusivo, inspirado en los valores propuestos por la Guía para la inclusión educativa (Booth y Ainscow, 2012).  Este plan busca propiciar, mediante la participación de la...

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Bibliographic Details
Main Authors: Figueroa Céspedes, Ignacio, Soto Cárcamo, Jorge, Yáñez-Urbina, Cristopher
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2018
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/31297

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