Enseñanza de la lectura a personas adultas con trastornos del desarrollo.
El presente estudio muestra el efecto de lautilización de terapia conductual aplicada, en tres ni-ños con autismo, y cuyo propósito fue el de desarrollaraquellas conductas de entrada básicas para el aprendizaje como son el permanecer sentados, el control dellanto, el establecimiento de contacto ocul...
Autor principal: | Cabezas Pizarro, Hannia |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2011
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2826 |
Ejemplares similares
-
Estrategias de afrontamiento utilizadas por personas adultas mayores con trastornos depresivos
por: Cruz Muñoz, Alejandra, et al.
Publicado: (2011) -
Un medio para la enseñanza de la lectur a: Más all á de los rótul os diagnósticos
por: Cabezas Pizarro, Hannia
Publicado: (2012) -
Mitos que aún persisten en los maestros y las maestras costarricenses acerca del trastorno autista / Miths that costarrican teachers share about autistic syndrome
por: Fonseca Retana, Gerardo, et al.
Publicado: (2007) -
La experiencia de enseñanza del francés en personas adultas y adultas mayores participantes del Programa Institucional de la Persona Adulta y Adulta Mayor (PIAM) de la Universidad de Costa Rica (UCR)
por: Sánchez Ulate, Amanda
Publicado: (2023) -
Enseñanza científica de la actuación teatral para personas adultas mayores
por: Rojas Lobo, David Esteban
Publicado: (2018)