Los niños rompen el silencio. Estudio exploratorio de conductas agresivas en la escuela costarricense

En esta investigación se pretende  explorar el grado de violencia que existe entre los niños y niñas que cursan estudios en la educación primaria de las escuelas costarricenses. Para efectuar este trabajo,  se seleccionó una muestra intencional de 916 estudiantes que cursaban los niveles de tercero...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cabezas Pizarro, Hannia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2016
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/25161
Descripción
Sumario:En esta investigación se pretende  explorar el grado de violencia que existe entre los niños y niñas que cursan estudios en la educación primaria de las escuelas costarricenses. Para efectuar este trabajo,  se seleccionó una muestra intencional de 916 estudiantes que cursaban los niveles de tercero a sexto grado, los cuales provenían de diversas zonas del país. Se halló que el 29% de los alumnos(as) ha sido víctima de maltrato por parte de sus iguales de diferentes formas en una  o más ocasiones. La información que aquí se analizó se obtuvo mediante  una encuesta piloto adaptada para el estudio previamente administrada a grupos de adolescentes, la  que contiene los criterios establecidos por Olweus (1998) para identificar el acoso escolar.