Resumen de tesis. Planeamiento: Conducción, Evaluación y relaciones interpersonales educador-alumno, en el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Psicología y su relación con el rendimiento académico

Resumen de tesis. Planeamiento: Conducción, Evaluación y relaciones interpersonales educador-alumno, en el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Psicología y su relación con el rendimiento académico

El original no tiene resumen

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carballo de Hernández, Sonia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18675

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