Propuesta para la enseñanza y aprendizaje de las inecuaciones lineales

Este artículo presenta una propuesta para la enseñanza del tema de inecuaciones algebraicas considerando el enfoque de enseñanza constructivista. A partir del trabajo docente de la autora con estudiantes de secundaria, se establecieron algunos de los errores más frecuentes que comete el alumnado al...

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Bibliographic Details
Main Author: Maroto-Vargas, Ana Patricia
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2013
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/12924

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