La expectativa de ingresos futuros como determinante en la elección de carreras STEM para las mujeres al ingresar a las universidades de Costa Rica

La proporción de mujeres que ingresan a la universidad en Costa Rica ha aumentado en los últimos 20 años. Sin embargo, esta población continúa estando subrepresentada en los campos de las ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, conocidas como disciplinas STEM (por sus siglas en inglés). Se u...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chaves, María José, Villalobos, Mónica
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: San José: Editorial Universidad de Costa Rica 2024
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/economicas/article/view/60583

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