Frecuencia de uso de dispositivos electrónicos y su relación con procesos atencionales en niños de 7-11 años
PROBLEMA: el tiempo de uso de los dispositivos electrónicos está relacionado a una disminución en la capacidad cuantitativa y cualitativa atencional de los niños de 7-11 años. OBJETIVO: relacionar el tiempo de uso de dispositivos electrónicos y la capacidad de atención cuantitativa y cualitativa en...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Centro Universitario de Zacapa
2024
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| Acceso en línea: | https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/142 |