EMP Flipped Classroom o Aula invertida

Código QR

EMP Flipped Classroom o Aula invertida

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Arce Ávila, Carlos Alberto
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Técnica Nacional 2019
Acceso en línea:	https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/181

Ejemplares similares

Experiencias y percepción estudiantil al emplear un modelo de aula invertida (flipped classroom) en la Facultad de Agronomía de la Universidad de San Carlos de Guatemala
por: González Ramírez, Byron Humberto
Publicado: (2018)

Propuesta de modelo tecnológico para Flipped Classroom (T-FliC) en educación superior
por: Basso-Aránguiz, Matilde, et al.
Publicado: (2018)

La enseñanza invertida (EI) o flipped teaching (FT) como método de mediación pedagógica aplicado a un curso de inglés integrado para otras especialidades en la Universidad Nacional (UNA), Costa Rica
por: Cordero Badilla, Damaris, et al.
Publicado: (2017)

El aula invertida una estrategia educativa en el modelo híbrido
por: Rivas Natareno, Victoria Regina
Publicado: (2020)

Prácticas evaluativas en contextos de aula invertida y aprendizaje móvil
por: Morán, Lourdes
Publicado: (2021)

Concepción didáctica de aula invertida para la formación profesional de los trabajadores
por: Alonso Betancourt, Luis Aníbal, et al.
Publicado: (2021)

El aula Invertida, estrategia metodológica para desarrollar competencias en la Educación Superior
por: Aburto Jarquín, Pedro
Publicado: (2021)

EMP Celebración
Publicado: (2019)

Aspectos influyentes en la percepción del Aula Invertida de un curso de mercadeo
por: Beirute Miranda, Francisco Javier
Publicado: (2020)

Estructura del aula virtual semi-presencial B – Learning virtual classroom structure
por: Villeda, Roxana
Publicado: (2020)

Modelo andragógico aula invertida en la asignatura Histotecnología III. Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela
por: Nuñez Rodríguez, Jose Antonio, et al.
Publicado: (2020)

El aula invertida, una metodología eficaz en la construcción del conocimiento en el campo del cálculo diferencial
por: Puga-Peña, Luis Alberto, et al.
Publicado: (2023)

Impacto del aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre los mapas de Karnaugh
por: Salas-Rueda, Ricardo Adán
Publicado: (2021)

EMP Taller de Administración
por: Hernández, Ethel Yamilet López
Publicado: (2018)

EMP El Coloquio de Investigación
por: Madrigal Corrales, Laura
Publicado: (2019)

EMP Pedagogía de la Pregunta
por: Benavides Portuguez, Jensy
Publicado: (2020)

Correction in the ESL classroom: What teachers do in the classroom and what they think they do
por: Marina Vásquez Carranza, Luz
Publicado: (2007)

EMP Aprendizaje activo en Ingeniería del software
por: Murillo Marín, Zaira
Publicado: (2019)

EMP Taller de Abordaje de la Discapacidad
por: Venegas Quirós, Roxana
Publicado: (2019)

Investigación-acción, aula invertida y formación basada en competencias. Elementos clave para una efectiva formación b-learning en liderazgo directivo
por: Romero-Alonso, Rosita, et al.
Publicado: (2020)

EMP Creación de mandalas como estrategia didáctica
por: Carvajal Valverde, Marlene
Publicado: (2020)

EMP Comunicación intercultural desde la pedagogía sexi
por: Borbón, Sandra Argüello
Publicado: (2018)

EMP Frases que inspiran historias: Phrases that inspire stories
por: Arias Picado, Yeinner
Publicado: (2020)

Aula invertida como estrategia didáctica para propiciar el aprendizaje conceptual de la Mecánica de Fluidos de Física General en el nivel superior
por: Perdomo García, Grevil, et al.
Publicado: (2020)

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO. UNA METODOLOGÍA PARA EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE EN EL AULA. COOPERATIVE LEARNING.A METHODOLOGY FOR IMPROVING LEARNING IN THE CLASSROOM.
por: Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka
Publicado: (2013)

EMP Mediación pedagógica de la matemática en la virtualidad
por: Arroyo Brenes, Gerardo Arroyo Brenes, et al.
Publicado: (2020)

Theoretical Elements in the Approach to Communicative Interactions in the Classroom
por: Barrientos Córdoba, Adrián, et al.
Publicado: (2019)

UN MUNDO MÁS HUMANO EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS: LA VOZ DE LAS ESTUDIANTES. A MORE HUMAN WORLD IN THE UNIVERSITY CLASSROOMS: THE VOICE OF STUDENTS.
por: Hernández-Segura, Ana María
Publicado: (2013)

Humanistic Motivation A Different Perspective in the EFL Classroom
por: López Estrada, Patricia
Publicado: (2007)

EMP Clase Espejo el instrumento más práctico para internacionalización e investigación
por: Salas Segura, Jonathan
Publicado: (2019)

Assessment in English Language Classrooms: Constructing and Empowering Meaningful Learning
por: Córdoba González, Gustavo
Publicado: (2013)

LAS INTERACCIONES EN EL AULA DE MATEMÁTICA CUANDO SE UTILIZA EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO METODOLOGÍA. THE INTERACTIONS IN THE MATHEMATICS CLASSROOM WHEN COOPERATIVE LEARNING IS USED AS A METHODOLOGY
por: Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka
Publicado: (2014)

Attention-Deficit Hyperactivity Disorder in the EFL Classroom: A Case Study
por: Bula Villalobos, Olmedo
Publicado: (2012)

Re-imagining the Classroom through Social Justice Projects: Portraying Student´Attitudes
por: Chaves, Olga
Publicado: (2015)

Classroom interaction and language learning among boys in coed and single-sex contexts
por: Rojas Alfaro, Roberto Enrique
Publicado: (2011)

De la investigación al aula: orientaciones didácticas para diseñar e implementar tareas probabilísticas en Educación Primaria.: From research to the classroom: educational guidelines to design and implement probabilistic tasks in Primary Education
por: Alsina, Ángel, et al.
Publicado: (2022)

EMP Estudio de casos: una estrategia de aprendizaje para fortalecer el conocimiento del aprendiente
por: Rodríguez Alcócer, Roberto
Publicado: (2019)

EMP Podcast y Códigos QR en el Aprendizaje del Idioma Inglés, maximizado con habilidades blandas
por: Rodríguez Brenes, Kattia Rebeca, et al.
Publicado: (2019)

Motivación y comunicación en el aula universitaria Experiencias docentes innovadoras en el área de mercadeo dentro de la Administración de Negocios (Motivation and communication in the university classroom innovate teaching. Experiences in the area...)
por: Arroyo García, Leonardo, et al.
Publicado: (2014)

Análisis beneficio-costo y cuantificación de la energía invertida en sistemas de caficultura campesina en Puriscal, Costa Rica
por: Mora-Delgado, Jairo, et al.
Publicado: (2006)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_csbant5ka8b5ikea6q8plq4qqj