Impact of Flipped Classroom in the Teaching-Learning Process on Karnaugh’s Maps

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salas-Rueda, Ricardo Adán
Formato: Online
Idioma:spa
eng
por
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2021
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12225
Descripción
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