La planificación curricular basada en competencias, un recurso para procurar la calidad de la educación superior

La planificación curricular basada en competencias, un recurso para procurar la calidad de la educación superior

El desarrollo de los sistemas educativos y, por ende. el planeamiento curricular basado en competencias exige, ante todo, un cambio de actitud del docente si se aspira a una educación superior de calidad. El desarrollo del currículum y su planificación estratégica han sido aspectos de primordial imp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cobham Ledgerwood, Cecilio Víctor
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Panamá. Asociación de Profesores de la Universidad de Panamá. 2022
Acceso en línea:https://revistas.up.ac.pa/index.php/saberes_apudep/article/view/2647
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spelling APUDEP26472022-01-24T19:45:09Z Competency-based on curriculum planning, a resource to ensure the quality of higher education La planificación curricular basada en competencias, un recurso para procurar la calidad de la educación superior Cobham Ledgerwood, Cecilio Víctor Planeamiento curricular competencias logros de aprendizaje calidad de la educación superior perfil deseado Curriculum planning competencies learning achievements quality of higher education desired profile The development of educational systems and, therefore. Competency-based curriculum planning requires, first and foremost, a change in the attitude of the teacher if quality higher education is to be pursued. The development of the curriculum and its strategic planning have been aspects of paramount importance that are at the forefront of decision makers, with the clear intention of adjusting careers, plans and programs to the demands of the labor markets that are becoming more demanding every day. It is logical that the different diagnoses that have been made in the last five years by educational institutions at all levels offer similar results and the same conclusion: We must update the curriculum! This article corresponds to the results of a research previously carried out on the willingness of the teacher to use a curricular planning based on competencies at the higher level, which shows the different opinions of the actors themselves, all university professors of the Regional Center of Colón, of the Republic of Panama, considering the most important variables that can be reflected in the quality of higher education. El desarrollo de los sistemas educativos y, por ende. el planeamiento curricular basado en competencias exige, ante todo, un cambio de actitud del docente si se aspira a una educación superior de calidad. El desarrollo del currículum y su planificación estratégica han sido aspectos de primordial importancia, que se encuentran en primer plano de los que toman decisiones, con la intención clara de ajustar carreras, planes y programas de estudios a las exigencias de los mercados laborales que cada día se hacen más exigentes. Es lógico, que los diferentes diagnósticos que se han realizado en el último quinquenio por las instituciones educativas en todos los niveles ofrecen similares resultados y la misma conclusión: ¡Hay que actualizar el currículum! El presente artículo corresponde a los resultados de una investigación realizada previamente sobre la disposición del docente para la utilización de una planificación curricular basada en competencias a nivel superior, donde se muestran las diferentes opiniones de los propios actores, todos docentes universitarios del Centro Regional de Colón, de la República de Panamá, considerando las variables más importantes que pueden ser parte de la calidad de la educación superior. Universidad de Panamá. Asociación de Profesores de la Universidad de Panamá. 2022-01-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.up.ac.pa/index.php/saberes_apudep/article/view/2647 Revista Saberes APUDEP; Vol. 5 Núm. 1 (2022): Revista Saberes APUDEP; 420-435 2953-321X spa https://revistas.up.ac.pa/index.php/saberes_apudep/article/view/2647/2396
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