La improvisación musical y el currículo escolar
La improvisación musical representa una forma de hacer música mediante procedimientos que promueven la experimentación, el aspecto lúdico, la espontaneidad, la expresión y la creatividad del individuo al utilizar objetos, instrumentos musicales, sonidos corporales o la voz humana, propiciando experi...
Main Author: | Arguedas Quesada, Consuelo |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2003
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9014 |
Similar Items
-
La expresión musical y el currículo escolar
by: Arguedas Quesada, Consuelo
Published: (2011) -
Experiencia pedagógica creativa: expresión corporal, educación musical y currículo escolar y preescolar
by: Arguedas Quesada, Consuelo
Published: (2004) -
Vivencias de la expresión musical: áreas y estrategias metodológicas / Experiences of musical expression: methodological areas and strategies
by: Arguedas Quesada, Consuelo
Published: (2006) -
Cuentos musicales para los más pequeños / Musical tales for the smallest ones
by: Arguedas Quesada, Consuelo
Published: (2006) -
Educación musical, discapacidad y necesidades e intereses de la niñez y la adolescencia: un análisis a partir del enfoque de derechos humanos / Musical education, disability and needs and interests of childhood and adolescence: an analysis based on the...
by: Arguedas Quesada, Consuelo
Published: (2013)