Comunidad de Educación Física: Dispositivos formativos y producción del conocimiento profesional docente
Se investigó cómo el Programa Residencia Pedagógica (PRP) -Educación Física, desarrollado en una universidad pública del interior de São Paulo, Brasil, contribuyó a la producción del conocimiento profesional docente (CPD). Basada en el marco teórico de la profesionalización de la docencia, la invest...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2025
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/60763 |