Plan Nacional de Educación Brasileño: Mecanismo de democratización del acceso a la educación superior
El propósito de este ensayo es reflexionar sobre el Plan Nacional de Educación (PNE) como política orientadora e inductora de acciones para la democratización de la educación superior en el curso de la historia reciente de la educación brasileña. Para ello, a través de una investigación bibliográfic...
Main Authors: | Santos Alves, Higo Gabriel, de Oliveira Bernardi Noleto, Sylvana |
---|---|
Format: | Online |
Language: | por |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/48919 |
Similar Items
-
El acceso de la educación superior pública en El Salvador
by: Santiago, Mauricio
Published: (2023) -
Componentes Interseccionales en una Trabajadora Informal con Acceso a Educación Superior
by: Tapiero , Marinés, et al.
Published: (2022) -
La educación superior salvadoreña, ¿un mecanismo de liberación o emancipación del individuo?
by: Arias, Stephanie
Published: (2019) -
Innovaciones jurídicas, acceso, colaboración intercultural y pueblos indígenas en la educación superior
by: Zúniga Morales, Víctor Ronald
Published: (2019) -
Los desafíos y mecanismos de la Educación Superior Intercultural: una mirada desde la RUIICAY
by: Guzmán, Ricardo
Published: (2022)