El desafío de la formación en competencias para la investigación educativa: aproximación conceptual
El artículo presenta los resultados de estudio cuyo propósito fue reconfigurar y desarrollar una aproximación conceptual entorno a las competencias investigativas para el fortalecimiento de los procesos de formación en investigación educativa. La investigación se efectuó durante cuatro semestres aca...
Main Authors: | Velandia Mesa, Cristian, Serrano Pastor, Francisca José, Martínez Segura, María José |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2019
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38738 |
Similar Items
-
Assessing Education Research Training: Scale Design and Validation
by: Velandia-Mesa, Cristian, et al.
Published: (2021) -
El Desafío de Desarrollar Publicaciones Científicas: la Experiencia del Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa, CRESUR, México
by: Trejo Catalán, José Humberto
Published: (2023) -
Calidad educativa pos pandemia: desafíos desde la investigación
by: Campos-Céspedes, Jensy
Published: (2021) -
¿Qué significa innovar en educación superior? Una aproximación conceptual
by: Rodríguez Rodríguez, Elsa
Published: (2024) -
MERCADOS FINANCIEROS EN LAS CADENAS AGROINDUSTRIALES DE MERCANCÍAS: APROXIMACIÓN CONCEPTUAL
by: Carranza, Carlos Francisco, et al.
Published: (2005)