El desafío de la formación en competencias para la investigación educativa: aproximación conceptual
El artículo presenta los resultados de estudio cuyo propósito fue reconfigurar y desarrollar una aproximación conceptual entorno a las competencias investigativas para el fortalecimiento de los procesos de formación en investigación educativa. La investigación se efectuó durante cuatro semestres aca...
Autores principales: | Velandia Mesa, Cristian, Serrano Pastor, Francisca José, Martínez Segura, María José |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2019
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Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38738 |
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