Education Programs in Post-Conflict Environments: a Review from Liberia, Sierra Leone, and South Africa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barrios-Tao, Hernando, Siciliani-Barraza, José María, Bonilla-Barrios, Bibiana
Formato: Online
Idioma:eng
spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2017
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7206
Descripción
Descripción no disponible.