Experiences of Mexican teenage students when choosing a math degree: A mathematical narrative identity study
Autores principales: | , , |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | eng |
Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2021
|
Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/14449 |
Descripción no disponible. |