La metacognición como estrategia para detectar procesos cognitivos en niños con retraso mental

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vázquez Chaves, Ana Patricia, León Rodríguez, Suzanne, Rodríguez Ramírez, María Judith
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2006
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1296
Descripción
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