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Propuesta de ponderación y gradación de dimensiones, componentes y criterios para la autoevaluación de posgrados con miras a la acreditación de una carrera de posgrado
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Desafíos experimentados por el personal académico docente de Ciencias Médicas de la UCIMED durante la pandemia COVID-19 en Costa Rica
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Seguimiento de las trayectorias vocacionales de las personas graduadas durante 2016-2021 de la Universidad Veritas desde la teoría de construcción de carrera y diseño de vida
por Bulgarelli Bolaños, Raquel
Publicado 2023
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Experiencia pedagógica con clases híbridas en el contexto universitario
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Las tarjetas como recurso didáctico para la enseñanza de la estadística: La experiencia en un curso de didáctica específica
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Propiedades psicométricas del DESIT-17 para la medición de la satisfacción académica en estudiantes de Ciencias Médicas de la Universidad de Iberoamérica (UNIBE)
por Román-Quirós, Rafael
Publicado 2023
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Rendimiento académico en estudiantes universitarios de República Dominicana durante la pandemia del COVID-19: Análisis temporal
por Núñez Manzueta, Ana María
Publicado 2023
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STEAM para la sostenibilidad: integrando la educación estadística y científica en un contexto rural
por Silva, Marcela, Alsina , Ángel
Publicado 2023
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Herramienta tecnológica Jamovi en el análisis e interpretación de datos en proyectos de Ingeniería Civil
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Retos en pandemia para la equidad en acceso a formación inicial docente: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Veracruzana
por Valencia Aguilar, Oscar
Publicado 2022
“... universitaria. El presente artículo tiene por objetivo describir las acciones de política pública educativa que...”
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Estrategias metodológicas en actividades prácticas de la carrera Manejo de Recursos Naturales de la UNED durante la pandemia por la COVID-19
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Experiencia pedagógica: enseñanza remota de emergencia de la asignatura Física en la Universidad Nacional de Tucumán
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Generatividad y propensión a enseñar en educadores rurales chilenos: saberes educativos desde la perspectiva narrativagenerativa
“... generativos, caracterizados por su compromiso con la labor educativa, el afecto positivo y la flexibilidad...”
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Transición de la presencialidad a la virtualidad en las actividades de trabajo cooperativo en un taller de teatro inclusivo
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Conectando la educación matemática infantil y el pensamiento computacional: aprendizaje de patrones de repetición con el robot educativo programable Cubetto®
por Alsina, Angel, Acosta, Yenisel
Publicado 2022
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Comportamiento del estudiantado universitario ante el fraude de copia en evaluaciones, bajo modalidades de enseñanza remota de emergencia de acuerdo a los reglamentos académicos
por Binns Hernández, Henry Alberto
Publicado 2022
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¿Colusión o trabajo colaborativo?: percepción de la población estudiantil universitaria acerca de la integridad académica
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Diferencias en el desempeño del ejecutivo central y la agenda viso-espacial en el estudiantado de preescolar costarricense según su nivel socioeconómico y sexo
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Teachers’ Views on the Implementation of Blended Education during the Pandemic in Costa Rica
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El cuento sonoro como herramienta didáctica en la enseñanza musical infantil enfocado en la asignatura de Música para el Niño en Preescolar de la UNED
por Arias Arce, Alonso Armando
Publicado 2025
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