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Discovering Language through Augmented Reality and the Interactive Digital White Board
por Pérez-Lisboa, Sandra Ruperta
Publicado 2017
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Needs of Professional Formation in the field of Early Childhood: Perception and Contributions from the Students
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Parents’ Perceptions on Male Teachers in Peruvian Preschool Education
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Acercamiento a las metodologías activas en los entornos virtuales de aprendizaje en el contexto UNED desde la perspectiva del profesorado
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La práctica del cuarto paso de la iniciativa hospitalaria amiga del bebé en maternidad de referencia
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Research on Quality Indicators to Guide Teacher Training to Promote an Inclusive Educational Model
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Psychometric Properties of an Instrument to Evaluate the Execution of a Didactic Sequence in Higher Education
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Impacto del "Proyecto Interdisciplinario de Atención de la Salud", en la población de Tacares, Grecia 2004-2008
por Campos Arias, Flor de María
Publicado 2012
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La voz de la infancia en el pasado: fundamentos para una enseñanza renovada de la historia y su posible consideración en el currículum chileno
“... conclusión, se señala que resulta fundamental adoptar la perspectiva infantil en la historia, ya que ayuda a...”
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Initial Literacy: Pedagogical Decisions and Definitions of a Teacher to Promote Oral and Written Language in an Indigenous Preschool
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The Network Management Model for Comprehensive Early Childhood Care in Costa Rica: A View From its Actors
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Cuidados de enfermería para criaturas recién nacidas sometidos a fototerapia en unidades neonatales: un protocolo de revisión del alcance
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Physical activity and ADHD: evidence on development, transient and durable neurocognitive effects, and applications
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Wordless Picture Books as a Multi-Disciplinary Educational Resource: A Review and Analysis of the Literature
por Colón-Castillo, María Jesús
Publicado 2023
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Prevalencia y Factores de riesgo de Displasia del desarrollo de la cadera en recien nacidos en 2 Hospitales Sampedranos
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Actividad física y TDAH: evidencia sobre el desarrollo, efectos neurocognitivos a corto y largo plazo y sus aplicaciones
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School and Students: Encounters and Disagreements in Relation with Knowledge
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Impacto de los juegos predeportivos tradicionales y no tradicionales en la competencia motriz percibida y observada de escolares costarricenses
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PRESENTACIÓN
por CAES, Revista
Publicado 2015
“... quinto artículo se presenta la experiencia  de la implementación de un programa de participación infantil...”
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