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Using Expressiveness and Creativity to Improve Human Relations: Reflections from the Teaching Practice
por Del Valle-Núñez, Andrea
Publicado 2015
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Evaluación de las funciones que desempeña el profesorado en educación superior tecnológica
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Congruencia entre la práctica docente y la evaluación de la docencia por parte del estudiantado en educación superior: estudio de casos en la Universidad Veracruzana
por Silva Blanco, Lily Ariadna
Publicado 2023
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Percepciones sobre la lengua de señas chilena en la educación de estudiantes Sordos: docente y codocente como sujetos históricos situados comunicativamente en el aula
por Morales Acosta, Gina Viviana
Publicado 2019
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Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil
por Karsten, Karine, Higa, Ivanilda
Publicado 2023
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Criterios valorativos y normativos en la didáctica de una disciplina científica
por Font Moll, Vicenç
Publicado 2019
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Ignatian Accompaniment in the 21st Century
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Emilio Cordero Michel o el perfil de un académico
por Johnson Benoit, Daniel
Publicado 2018
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Sensitization and Disposition to Change Facing the Challenges of the New Educational Circumstances
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Recovering a Sense of Wonder: Action Research in the Formation of Educators
por Dobles-Trejos, Cecilia
Publicado 2014
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El constructivismo en la era digital
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La reflexión como elemento de formación docente en matemáticas: análisis e instrumentos
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La formación inicial y continua de docentes de Matemáticas en Costa Rica
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Haciendo lo invisible, visible: el uso del arte comprometido y feminista en la educación secundaria. Una propuesta didáctica
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Análisis comparativo de criterios de desempeño profesional para la enseñanza en cuatro países de América / Comparative analysis of professional performance criteria for teaching in four countries of America
“... of teacher identity. Several countries have established their frames to be discussed by teachers, researchers...”
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Cambios en el proceso de enseñanza aprendizaje: desafíos en la práctica docente desde análisis de carrera universitaria chilena
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Consciousness-raising tasks for the mediation of text structure, cohesion, and coherence in essay writing
“... to the students and the cooperating teacher. After comparing results from the first and second essays, the most...”
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The Internship Report as a Diffuser of Reflections on Graduation: Analysis and Interpretation of Data in the Internship Reports of the Reading and Writing Program
por de Souza, Sheila Perina
Publicado 2020
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La Experiencia virtual del curso Drama para Inglés como segunda lengua en la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica
por Salas Alvarado, Jonathan
Publicado 2021
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Vinculación universitaria y factores individuales del docente: el caso de las universidades públicas de Costa Rica
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