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241
General Index of Issues 61-70
por Gapper, Sherry E.
Publicado 2021
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Actitudes lingüísticas hacia dos variedades de habla: Valle Central y Guanacaste.
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243
El español como segunda lengua de un inmigrante de origen chino: análisis con base en la hipótesis de la pidginización
por Angulo Jiménez, Henry
Publicado 2014
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244
Estimulación temprana con canciones infantiles para centros educativos
por Andrés Jiménez, Carmen María
Publicado 2019
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245
Las marcas lingüísticas de obligación en artículos de investigación en tres disciplinas
por Briceño Velazco, Yosely
Publicado 2014
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246
Plural of modesty in Hidden Subject: A Marker of Attenuated Constitution of Authorial Prominence
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247
El tratamiento del error desde la perspectiva del alumno y su impacto en la enseñanza-aprendizaje de expresión escrita en L2
por Merino Mañueco, Susana
Publicado 2018
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248
Métodos para la investigación de la lingüística inglesa en publicaciones de revista de la Universidad de Panamá
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249
Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural en la Educación Superior: caso UDELAS-Panamá
por Guainora Guainora, Deici
Publicado 2024
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250
The Case for Teaching Culture through Neglected Authors: Carmen de Burgos and the Generation of '98
por Thornton, Sally W.
Publicado 2008
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251
Cincuenta números de Letras
por Gapper, Sherry E.
Publicado 2011
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252
Conozco la tusa con que me rasco o sobre la polisemia de tusa
por Sánchez Corrales, Víctor Ml.
Publicado 2014
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253
Influencia del inglés para el aprendizaje del español en sinohablantes: caso de estudio de participio
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254
Lengua(je) y género: Entre lo sensato y lo ridículo
por Quesada, Juan Diego
Publicado 2012
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255
Características lingüísticas de estudiantes indígenas becados de la Universidad Especializada de las Américas, Ciudad de Panamá
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256
Aproximaciones a la enseñanza del español como lengua de herencia
por Fairclough, Marta
Publicado 2016
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257
La animación sociocultural de la lengua, acercamiento a la poesía, potencialidades desde la formación de profesores
por Hernández Ortiz, Francisco
Publicado 2022
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258
Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge
“.... There is evidenced a huge concern on technical linguistic and methodological matters as well as on the need...”
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Cuando dejan de ser bebés. Una experiencia en la Casa Infantil Universitaria / When they stop being babies. An experience in the Casa Infantil Universitaria
“... of the development, such as the socio/affective area, the cognitive/linguistic area and the psychomotor area...”
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Multiple-Choice Tests, Controlled and Free Writing: Can They Be Used to Measure Our Students’ Progress?
por Martínez-Arbelaiz, Asunción
Publicado 2012
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