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Concepción pedagógica de la formación permanente del docente universitario en didáctica de la educación superior en Ecuador
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An Educational Experience in the Area of Librarianship: Innovating Through Practical and Creative Teaching Strategies
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El uso de la secuencia didáctica en la Educación Superior
por Araya Ramírez, Jéssica
Publicado 2014
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La tutoría en la Universidad de Panamá: Percepción de profesores y estudiantes
por Medianero A., Yadira E.
Publicado 2018
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Cambio en las opiniones de las personas estudiantes de Mecánica de Suelos antes y después de la emergencia por el COVID-19
por Baltodano Goulding, Rafael
Publicado 2023
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El Ejercicio Profesional Supervisado como método de evaluación final en la Facultad de Ciencias Económicas
por Escalante Pérez, Ana Lorena
Publicado 2019
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Modelo alternativo para evaluar aprendizajes en inglés como lengua extranjera
por Valverde Hernández, Xiomara
Publicado 2024
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Los congresos geológicos de la Universidad de Costa Rica (UCR), 2017-2023
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The use of OER in English as a foreignlanguage at the university
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Educational tour as awareness strategy for teachers during virtual classes in pandemic
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Perspectiva mesoaxiológica del docente universitario: criterio profesional de investigación e innovación educativa: Mesoaxiological perspective of the university teacher: professional criteria of educational research and innovation
por Ramírez Hernández, Adoniram
Publicado 2022
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Una experiencia de bimodalidad del curso LM 1030 Estrategias de Lectura en Inglés I
por Vargas Jiménez, Grettel
Publicado 2018
“... and assimilation of the course’s contents as well as the texts proposed by the professors. The main objective...”
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Mathematical knowledge of elementary education student teachers: variable analysis
por Segarra, Jaime, Julià, Carmen
Publicado 2021
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The experiences of teachers of mathematics in classroom work with blind people
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Sentimientos de autoeficacia docente a un año de la pandemia COVID-19
por Azurdia Turcios, Juan José
Publicado 2021
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Análisis psicométricos de ítems de una prueba diagnóstico sobre estadística descriptiva utilizando el modelo de Rasch: Psychometric Analysis of Diagnosis Test Items Using the Rasch Model
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Proposal for the Follow-up of Newly Registered Students on the Part of Professionals from the Center for General Studies in the Post-pandemic Context
por Arce Cascante, Olga
Publicado 2023
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La experiencia docente en proyectos de vinculación social: el caso de una asignatura en la carrera de Comunicación para el Desarrollo en la UNAN-Managua
por Rojas Icabalzeta, Nohemí
Publicado 2021
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Rally Latinoamericano de Innovación: una experiencia para el desarrollo de competencias profesionales
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La pandemia de Covid-19 y el precario desarrollo del trabajo docente en Brasil
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