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Horizonte y estructura de la pregunta pedagógica / Horizon and structure of the pedagogical question
“... the contributions of Heidegger, Gadamer and Freire in the development of pedagogy of the question. The structure...”
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Situaciones sociales de desarrollo-aprendizaje: diálogos y confirmaciones desde la investigación-acción en un CINAI costarricense / Social situations of development: dialogues from action-research in a Costarican Early Childhood Center
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Imaginación, creatividad y fantasía en Lev S. Vygotski: una aproximación a su enfoque sociocultural
por Alessandroni, Nicolás
Publicado 2017
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El aporte de la neurociencia para la formación docente
por Francis Salazar, Susan
Publicado 2005
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Rasgos del maestro de la escuela rural: El caso del educador matemático en Colombia
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Abordaje de la Consciencia Crítica Intercultural de Género Desde el Modelo de Universidad Comunitaria e Intercultural
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Is There Room for the Use of Animals in the Teaching of Biology? Reflections from an Ecological and Multilevel Perspective
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Una necesidad curricular ante los procesos homogeneizantes de la educación contemporánea
por Jiménez Corrales, Rafael
Publicado 2007
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Metodología para la profesionalización de Física I del Ingeniero Mecánico en la Universidad de Granma, Cuba
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Concepción didáctica de aula invertida para la formación profesional de los trabajadores
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La preparación de los docentes en la formación vocacional pedagógica
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Carencias en la formación inicial y continua de los docentes y bajo rendimiento escolar en matemática en Costa Rica
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Los procesos de formación de docente para la primera infancia desde la integración de la investigación a la práctica pedagógica durante la carrera Universitaria de Educación Preescolar y Primera Infancia
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La didáctica en el proceso de elaboración de metodologías personales para la enseñanza de la dramaturgia
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El portafolio de evidencias como estrategia de aprendizaje en el curso de Filosofía del Derecho I
por Baltodano Mayorga, Jose Daniel
Publicado 2023
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Epistemología, Educación y Tecnología Educativa
por Salas Madriz, Flora Eugenia
Publicado 2012
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La formación dual y su fundamentación curricular
por Araya Muñoz, Isabel
Publicado 2008
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La coherencia curricular en educación superior
por González García, Victoria
Publicado 2019
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Les théosophes et l’organisation internationale de l’éducation nouvelle (1911-1921)
por Wagnon, Sylvain
Publicado 2017
“... mais aussi par la constitution de pédagogies directement issues de pédagogues théosophes comme Maria...”
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