Advanced Gender Perspective as a Transversal Axis in the Cuban Academic Program of Journalism: An Action Research Approach

por Rodríguez-Bazán, Grettel, Galañena-León, Yadán Crecencio, Ramos-Pérez, Amalia
Publicado 2023

Independence era Newspapers. Digitized Collections and Their Importance for Academic Research

por Soto Ramírez, Marybel
Publicado 2022

Complex systems and interdisciplinary research: examples of application to the phenomenon of criminality in Ecuador and Costa Rica

por Muñoz Morales, R. David, Muñoz Morales, R. David, Muñoz Morales, R. David
Publicado 2024

Research and Document Management at the Faculty of Philosophy and Letters of the National University, Costa Rica: 1973-2015

por Ugalde Víquez, Aracelly
Publicado 2020

Analysis of five Colombian Universities with more Published Researcher in Journals of the First Quartile According to the SIR Iber 2014

por Gómez Hurtado, Rosa Elena, Gerena Herrera, Alexander
Publicado 2017

THE FORENSICS EXPERT IN THE COSTA RICAN CRIMINAL PROCESS. THE RESEARCHER´S VISIÓN ON THE CONTRIBUTION OF THE FORENSIC PATHOLOGIST DURING THE INVESTIGATION, WITH SPECIAL RELEVANCE I...

por Jiménez Rodríguez, Daniel
Publicado 2022

Library Electronic Scriptorium: A Contribution to the Research and Teaching of Philosophy, Letters, Identity and Culture

por Ugalde Vìquez, Aracelly, Rojas González, Margarita, Gómez Fernández, Carolina
Publicado 2018

The Training Model of Teachers Within the Sector of Gifted Education, a Research in Latin America

por Almazán-Anaya, Andrew, Almazán-Anaya, Dafne
Publicado 2021

Research Summaries of the 1st Research Conference of the School of Agricultural Sciences of the National University, Costa Rica (ECA-UNA)

por Peraza Badilla, Walter, Molina Bravo, Ramón, Peraza Padilla, Walter, Molina Bravo, Ramón, Peraza Badilla, Walter, Molina Bravo, Ramón
Publicado 2024

Implementation of the 2012 upper secondary school curriculum in Mexico: a 21st-century framework enquiry

por Hernández-Fernández, Jimena
Publicado 2022

The integration of research and university extension: the teaching of urban sociology and learning based on challenges

por Tinoco, Marco Antonio
Publicado 2023

Flipped Learning Model to Achieve Learning Goals in the Research Methodology Course in Undergraduate Students

por Matzumura-Kasano, Juan Pedro, Gutiérrez-Crespo, Hugo, Zamudio-Eslava, Luisa Angélica, Zavala-Gonzales, Juan Carlos
Publicado 2018

Transformative research and capacity building in the education sector to protect livelihoods and biodiversity in Costa Rica

por Gorris, Philipp, Wilke, Dennis, Halbe, Johannes
Publicado 2023

Caracterización química de los aceites esenciales y extractos de especies mesoamericanas del genero piper como nuevos recursos aromáticos

por S, Cruz; Laboratorio de Investigación de Productos Naturales (LIPRONAT), Escuela de Química Farmacéutica Depto. Análisis Inorgánico, Escuela de Química Herbario USCG del CECON Departamento de Citohistologia, Escuela de Química Biológica de la Facultad de CCQQ y Farmacia USAC, Laboratorio de Productos Naturales Farmaya S.A. Facultad de Farmacia, Universidad Federal Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil., R, Véliz; Laboratorio de Investigación de Productos Naturales (LIPRONAT), Escuela de Química Farmacéutica Depto. Análisis Inorgánico, Escuela de Química Herbario USCG del CECON Departamento de Citohistologia, Escuela de Química Biológica de la Facultad de CCQQ y Farmacia USAC, Laboratorio de Productos Naturales Farmaya S.A. Facultad de Farmacia, Universidad Federal Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil., A, Gómez; Laboratorio de Investigación de Productos Naturales (LIPRONAT), Escuela de Química Farmacéutica Depto. Análisis Inorgánico, Escuela de Química Herbario USCG del CECON Departamento de Citohistologia, Escuela de Química Biológica de la Facultad de CCQQ y Farmacia USAC, Laboratorio de Productos Naturales Farmaya S.A. Facultad de Farmacia, Universidad Federal Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil., L, Álvarez; Laboratorio de Investigación de Productos Naturales (LIPRONAT), Escuela de Química Farmacéutica Depto. Análisis Inorgánico, Escuela de Química Herbario USCG del CECON Departamento de Citohistologia, Escuela de Química Biológica de la Facultad de CCQQ y Farmacia USAC, Laboratorio de Productos Naturales Farmaya S.A. Facultad de Farmacia, Universidad Federal Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil., A, Cáceres; Laboratorio de Investigación de Productos Naturales (LIPRONAT), Escuela de Química Farmacéutica Depto. Análisis Inorgánico, Escuela de Química Herbario USCG del CECON Departamento de Citohistologia, Escuela de Química Biológica de la Facultad de CCQQ y Farmacia USAC, Laboratorio de Productos Naturales Farmaya S.A. Facultad de Farmacia, Universidad Federal Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil., J, Morales; Laboratorio de Investigación de Productos Naturales (LIPRONAT), Escuela de Química Farmacéutica Depto. Análisis Inorgánico, Escuela de Química Herbario USCG del CECON Departamento de Citohistologia, Escuela de Química Biológica de la Facultad de CCQQ y Farmacia USAC, Laboratorio de Productos Naturales Farmaya S.A. Facultad de Farmacia, Universidad Federal Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil., M, Apel; Laboratorio de Investigación de Productos Naturales (LIPRONAT), Escuela de Química Farmacéutica Depto. Análisis Inorgánico, Escuela de Química Herbario USCG del CECON Departamento de Citohistologia, Escuela de Química Biológica de la Facultad de CCQQ y Farmacia USAC, Laboratorio de Productos Naturales Farmaya S.A. Facultad de Farmacia, Universidad Federal Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil., A, Henriquez; Laboratorio de Investigación de Productos Naturales (LIPRONAT), Escuela de Química Farmacéutica Depto. Análisis Inorgánico, Escuela de Química Herbario USCG del CECON Departamento de Citohistologia, Escuela de Química Biológica de la Facultad de CCQQ y Farmacia USAC, Laboratorio de Productos Naturales Farmaya S.A. Facultad de Farmacia, Universidad Federal Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil.
Publicado 2015

"Critical balance of baccalaureate national tests in high school as a students' knowledge certificaton tool" Core Findings

por González-Alvarado, Francisco, Acosta-Ballestero, Ignacio, Artavia-Aguilar, Cindy Vanessa, Calderón-Ramírez, Guillermo, Chaverri-Chaves, Pablo, Cruz-Arroyo, Eddy, Ramírez-González, Andrea, Rodríguez-Pineda, Magaly, Solano-Alpízar, José
Publicado 2020

Dialogue Spaces for the Transition to the Social Model of Care for People With Disabilities: A Look From the Participatory Action Research

por Córdoba-Warner, Eugenia
Publicado 2020

The Tirimbina Biological Reserve, in Costa Rica: model in the conservation of the tropical rain forest, scientific research, ecotourism and environmental education

por García-Sánchez, Mariela, González-Chaverri, Pedro
Publicado 2022

The Development of an Organizational Culture that Encourages the Application of Good Management Practices Allow Outstanding Business Innovation Performance: A Theoretical Approach...

por Figueroa-Araya, Christian, Gamboa-Castro, Enrique
Publicado 2016

Postgraduate Teaching Students’ Evaluation of the Training in Research Methodology Received During Their Degree, and Its Use in Teaching Practice

por Orellana-Fonseca, Cristian, Salazar-Jiménez, Rodrigo, Farías-Olavarría, Fernando, Martínez-Labrin, Soledad, Pérez-Díaz, Gabriel
Publicado 2019

La universidad debería estar ligada a lo espiritual del mundo

por Torres Soto, Edgar Haroldo; Estudiante de la Maestría en Docencia Universitaria por la Facultad de Humanidades, USAC. Licenciado en Historia por la Escuela de Historia, USAC. Investigador Nivel 1 de la Dirección General de Investigación (DIG l/USAC). Asesor, consultor y facilitador en temas relacionados al turismo. Profesor interino en la Escuela de Historia y en la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media.
Publicado 2021