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Educación costarricense: relación entre los programas de Matemáticas y la política curricular: Costa Rican Education: Relationship between Mathematics Programs and Curricular Policy
by Zumbado-Castro, Marianela
Published 2021
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8542
Desarrollo histórico-epistemológico del álgebra: evolución hacia distintos significados: Historical-epistemological development of algebra: its evolution toward different meanings
by Mejías, Cristian, Alsina, Ángel
Published 2021
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8543
Enseñanza y aprendizaje de la matemática para informática empleando documentos con un formato computable (CDFs): una percepción docente en la Universidad Nacional de Costa Rica: Teaching and learning of mathematics for computer science using documents with a computable format (CDFs): a teaching perception at the National University of Costa Rica
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8544
El Arbelos Esférico: The Spherical Arbelos
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8545
Deducción de un nuevo algoritmo para la resolución de problemas de optimización con restricciones: Deduction of a new algorithm for solving constrained optimization problems
by Vázquez Mourazos, Manuel
Published 2021
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8546
Efectos de los recursos tecnológicos en el aprendizaje de las matemáticas: Effects of technological resources on mathematics learning
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8547
Análisis de aprendizaje conceptual empleando CDFs: documentos con un formato computable: Conceptual learning analysis using CDFs: documents in a computable format
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8548
Jornada de articulación entre docentes de Matemática de Colegios Secundarios y de Universidad: una experiencia en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina: Meeting of articulation between teachers of Mathematics of High Schools and University: an experience in the Faculty of Engineering of the National University of La Plata, Argentina
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8549
Formulación e implementación de un modelo de programación entera para la creación de horarios de clases: un caso de estudio en Ecuador: Formulation and implementation of an integer programming model for the course timetabling problem: a case study in Ecuador
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8550
Sólidos de revolución con GeoGebra: Revolution solids with GeoGebra
by Vergara Ibarra, José Luis
Published 2021
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8551
Una Fórmula Que Genera Números Primos: A Formula That Generates Prime Numbers
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8552
Continuidad de funciones basadas en reordenamientos de beta-expansiones de un número: Continuity of functions based on rearrangements of a -expansion of a number
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8553
El contexto PISA de los gráficos estadísticos en los libros de texto de matemáticas de Educación Básica en Costa Rica: The PISA context of statistical graphics in basic education mathematics textbooks in Costa Rica
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8554
Alfabetización Estadística del profesorado. Una revisión sistemática de 2010 a 2020: Faculty Statistical Literacy of teachers. A systematic review from 2010 to 2020
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8555
Gráficos poligonales para el estudio de la correlación de unidades estadísticas.: Polygonal graphics for the study of the correlation of statistical units
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8556
Compacto transitividad y su relación con tipos de sensitividad: Dynamical compactness and its relationship among several types of sensitivity
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8557
Producción y evaluación de tareas matemáticas en las herramientas CalcMe y GeoGebra con los futuros docentes de Educación Primaria: Production and evaluation of mathematical tasks in the tools CalcMe and GeoGebra with future teachers of Primary Education
by Arnal-Palacián, Mónica
Published 2022
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8558
De una carrera de números primos a una carrera de series divergentes: From a prime number race to a divergent series race
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8559
Análisis computacional a “Una fórmula que genera números primos”: Computational analysis to “A formula that generates prime numbers”
by Miramontes de León, Gerardo
Published 2022
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Números primos gemelos y primos gemelos de Germain: Germain’s Twin Prime and Twin Prime Numbers
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