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Evaluación de una estrategia de educación ambiental sobre el conocimiento de la fauna nativa en el marco de la taxonomía folk
por Salas-López, Gilbert Enrique
Publicado 2021
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El desarrollo del pensamiento geográfico a partir del trabajo integrado con principios de la Geografía en la escuela cubana
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Reflexión sobre prácticas centradas en la familia desde la perspectiva de estudiantes de fisioterapia, terapia ocupacional y logopedia del sureste de España
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Permanencia estudiantil: Factores que inciden en el Politécnico Internacional de Bogotá, Colombia
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Caracterización del profesorado con perfil investigador en universidades colombianas
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Análisis de los efectos de los “equipos de aprendizaje por divisiones de rendimiento” en el aprendizaje y los resultados académicos
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Liderazgo docente en comunidades profesionales de aprendizaje: Estudio de caso de dos escuelas públicas en México
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La acogida de la diferencia en la escuela: Condiciones para sumar encuentros pedagógicos
por Gómez-Ramos, Daniel
Publicado 2021
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El desprendimiento epistémico y las ciencias del lenguaje
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Modelo sinérgico entre planeación estratégica, valor compartido y flexibilidad curricular
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Evaluación de la investigación formativa: Diseño y validación de escala
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Estudio sobre una propuesta de indicadores de calidad desde la perspectiva del profesorado en ejercicio para orientar la formación en clave de inclusión educativa
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La dirección del trabajo independiente mediante el ambiente de enseñanza-aprendizaje adaptativo APA-Prolog
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Validez de contenido de una rúbrica analítica del diseño de secuencias didácticas como mejora de la práctica pedagógica del equipo docente desde el enfoque de la socioformación
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Conocimiento del profesorado sobre la evaluación competencial del alumnado con talento matemático
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Avatares y cajas de herramientas: Identidad digital y sentido del aprendizaje en adolescentes de secundaria
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Didáctica e inclusión en las aulas de matemática. Análisis de un caso en Chile
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Autoconcepto, expectativas y sentido de vida: Sinergia que determina el aprendizaje
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