Capacidad instalada, un factor para la optimización del tiempo y los recursos en instituciones de educación superior
Medir la capacidad instalada de una institución de educación superior supone un reto complejo debido a la falta de metodologías claras y de investigaciones en esta área, esto dificulta la asignación y el uso de los espacios académicos definidos casi siempre en función del número de matriculados. El...
Autores principales: | Dillon Pérez, Francisco Xavier, Espinosa Fuentes, Diana Estefanía, Dillon Pérez, Juan Esteban, Espinosa Fuentes, Paola Andrea |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica. Vicerrectoría de Investigación. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000 Buzón UCR: formulario para interponer quejas, reclamos y sugerencias: https://buzon.ucr.ac.cr/
2019
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Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/wimblu/article/view/39272 |
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