Autonomía y educación bilingüe
Actualmente existen tres programas de educación bilingüe en Nicaragua, dirigidos a los grupos etnos-lingüísticos sumu (twahka-panamaka), criollo y Miskito. Estos programas se desarrollan en la zona del país tradicionalmente denominada Costa Atlántica, es decir, en las recién fundadas Regió...
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BICU
2024
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WANI192552024-11-29T16:11:29Z Bilingual education and autonomy Autonomía y educación bilingüe Gurdián, Galio Salamanca, Danilo American History Language Latin America Spain América latina España Historia americana Lengua There are currently three bilingual education programs in Nicaragua, targeting the Sumu (Twahka-Panamaka), Creole and Miskito ethno-linguistic groups. These programs are developed in the area of the country traditionally called the Atlantic Coast, that is, in the recently founded North Atlantic Autonomous Region (RAAN) and South Atlantic Autonomous Region (RAAS). The first governments of these autonomous regions were elected in February 1990. Indeed, while the rest of Nicaragua is ethnically uniform and populated mainly by Spanish-speaking mestizos, there are six distinct ethnic groups on the Caribbean Coast: Mestizos, who are the majority (183,000); Miskitos (67,000); Creoles or Afro-Caribbeans (26,000); Sumos (7,000); Rajas (700); and Garífonos (1,500) - these figures, rounded from Hale and Gordon (87), are approximate, as exact censuses are lacking. Actualmente existen tres programas de educación bilingüe en Nicaragua, dirigidos a los grupos etnos-lingüísticos sumu (twahka-panamaka), criollo y Miskito. Estos programas se desarrollan en la zona del país tradicionalmente denominada Costa Atlántica, es decir, en las recién fundadas Región Autónoma del Atlántico Norte (RAAN) y Región Autónoma del Atlántico Sur (RAAS). Los primeros gobiernos de estas regiones autónomas fueron elegidos en febrero de 1990. En efecto, mientras que el resto de Nicaragua es étnicamente uniforme y está poblado en lo fundamental por mestizos de lengua española, en la Costa Caribe existen seis grupos étnicos diferenciados: los mestizos, que son la mayoría (183 mil); los miskitos (67 mil); los criollos o afro-caribeños (26 mil); los sumos (siete mil); los ra mas (700), y los garífonos (mil 500) - estas cifras, redondeadas a partir de Hale y Gordon (87), son aproximativas, pues se carece de censos exactos. BICU 2024-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-Reviewed Item Artículo revisado por pares application/pdf https://camjol.info/index.php/WANI/article/view/19255 Wani; No. 9 (1991); 1-14 Wani; Núm. 9 (1991); 1-14 2308-7862 1813-369X spa https://camjol.info/index.php/WANI/article/view/19255/23211 Derechos de autor 2024 Bluefields Indian and Caribbean University http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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Actualmente existen tres programas de educación bilingüe en Nicaragua, dirigidos a los grupos etnos-lingüísticos sumu (twahka-panamaka), criollo y Miskito. Estos programas se desarrollan en la zona del país tradicionalmente denominada Costa Atlántica, es decir, en las recién fundadas Región Autónoma del Atlántico Norte (RAAN) y Región Autónoma del Atlántico Sur (RAAS). Los primeros gobiernos de estas regiones autónomas fueron elegidos en febrero de 1990. En efecto, mientras que el resto de Nicaragua es étnicamente uniforme y está poblado en lo fundamental por mestizos de lengua española, en la Costa Caribe existen seis grupos étnicos diferenciados: los mestizos, que son la mayoría (183 mil); los miskitos (67 mil); los criollos o afro-caribeños (26 mil); los sumos (siete mil); los ra mas (700), y los garífonos (mil 500) - estas cifras, redondeadas a partir de Hale y Gordon (87), son aproximativas, pues se carece de censos exactos. |
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