Análisis de los atributos del sistema de evaluación del desempeño docente desde el punto de vista de los estudiantes para el mejoramiento de la labor docente de los profesores de la escuela de Ingeniería en Producción Industrial, campus Local San Carlos

Análisis de los atributos del sistema de evaluación del desempeño docente desde el punto de vista de los estudiantes para el mejoramiento de la labor docente de los profesores de la escuela de Ingeniería en Producción Industrial, campus Local San Carlos

Este trabajo busca contribuir con el mejoramiento de los procesos de enseñanza de los docentes de la Escuela de Ingeniería en Producción Industrial, Campus Local San Carlos, identificando la mejor manera de alcanzar los requerimientos establecidos por el reglamento de evaluación del desempeño académ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez González, Luis Eladio
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2020
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/ventana/article/view/5462
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spelling VENTANA54622020-11-11T02:39:51Z Análisis de los atributos del sistema de evaluación del desempeño docente desde el punto de vista de los estudiantes para el mejoramiento de la labor docente de los profesores de la escuela de Ingeniería en Producción Industrial, campus Local San Carlos Rodríguez González, Luis Eladio Este trabajo busca contribuir con el mejoramiento de los procesos de enseñanza de los docentes de la Escuela de Ingeniería en Producción Industrial, Campus Local San Carlos, identificando la mejor manera de alcanzar los requerimientos establecidos por el reglamento de evaluación del desempeño académico en el Instituto Tecnológico de Costa Rica mediante herramientas ingenieriles como el modelo de Kano y el análisis QFD (Quality Fuction Development). Instituto Tecnológico de Costa Rica 2020-10-02 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/ventana/article/view/5462 Revista Ventana; Vol. 14 Núm. 1 (2020): Ventana; Pág. 61-69 1659-3308 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/ventana/article/view/5462/5193
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