Aprendizaje de la Física a través de la robótica

El aprendizaje de la física se ha vuelto una tarea difícil para muchos estudiantes, especialmente porque muchos de ellos no logran encontrar el placer en el estudio de esta materia debido a que no existe una contextualización del conocimiento.El objetivo del método de robótiva como herramienta para...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sequeira Castro, David
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2019
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/ventana/article/view/4776
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spelling VENTANA47762020-10-16T00:53:30Z Aprendizaje de la Física a través de la robótica Sequeira Castro, David El aprendizaje de la física se ha vuelto una tarea difícil para muchos estudiantes, especialmente porque muchos de ellos no logran encontrar el placer en el estudio de esta materia debido a que no existe una contextualización del conocimiento.El objetivo del método de robótiva como herramienta para enseñar en  la docencia se encontró  debido a su prestigiosa reputación por el aprendizaje guiado, asegurando el diseño y la experimentación de situaciones didácticas que permitan a los estudiantes crear su propio conocimiento y criterio de los temas.   Instituto Tecnológico de Costa Rica 2019-10-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/ventana/article/view/4776 Revista Ventana; Vol. 12 Núm. 1 (2018): Ventana; Pág. 27-28 1659-3308 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/ventana/article/view/4776/4548
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