Aplicadores lineales sobre polinomios de variable real, como estrategia de enseñanza preuniversitaria

Se propone una extensión didáctica sobre uso de polinomios para la continuidad del estudio básico sobre las aplicaciones de funciones elementales tanto algebraicas como trascendentes en el preuniversitario, de manera que se obtenga un acercamiento previo eimplícito con el cálculo infinitesimal, desa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rios Hernández, Mynor, Carvajal Herradora, William
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA UNAN-LEÓN 2019
Acceso en línea:https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/revistauniversita/article/view/854
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spelling UNIVERSITAS8542022-05-16T17:37:14Z Linear applicators over real variable polynomials, such as preuniversity teaching strategy Aplicadores lineales sobre polinomios de variable real, como estrategia de enseñanza preuniversitaria Rios Hernández, Mynor Carvajal Herradora, William Polynomial Derivative Integral Applicator Transcendent Function Power Series Polinomio Derivada Integral Aplicador Lineal Función Transcendente Serie de Potencia A didactic extension on the use of polynomials is proposed for the continuity of the basic study on the applications of both algebraic and transcendent elementary functions in the preuniversity, so that a previous and implicit approach with the infinitesimal calculation is obtained, developing in the student mathematical skills of derivation and integration of polynomials through the linear applicators φ and ψ who perform this task respectively. Se propone una extensión didáctica sobre uso de polinomios para la continuidad del estudio básico sobre las aplicaciones de funciones elementales tanto algebraicas como trascendentes en el preuniversitario, de manera que se obtenga un acercamiento previo eimplícito con el cálculo infinitesimal, desarrollando en el estudiante habilidades matemáticas de derivación e integración de polinomios a través de los aplicadores lineales φ y ψ que realizan esta tarea respectivamente. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA UNAN-LEÓN 2019-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Articles Articulos application/pdf https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/revistauniversita/article/view/854 10.5377/universitas.v10i1.14175 REVISTA UNIVERSITA; Bd. 10 Nr. 1 (2019); 1-8 UNIVERSITAS (LEÓN): SCIENTIFIC JOURNAL OF THE UNAN-LEÓN; Vol. 10 No. 1 (2019); 1-8 UNIVERSITAS (LEÓN): REVISTA CIENTIFICA DE LA UNAN-LEÓN; Vol. 10 Núm. 1 (2019); 1-8 2311-6072 2071-257X spa https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/revistauniversita/article/view/854/1390 Derechos de autor 2019 Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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