Criterios que guían la práctica del profesor de matemáticas en cursos de ciencias básicas para ingeniería

El presente estudio tiene como objetivo inferir los criterios que orientan la práctica del profesor universitario para explicar matemáticas en un curso de ciencias básicas en carreras de ingeniería y, en concreto, para explicar derivadas. Se trata de una investigación cualitativa de estudio de caso...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Garcés-Córdova, Walmer, Font-Moll, Vicenç
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2022
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/15727

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