Evidence on some pedagogical and didactic trends present in the Costa Rican mathematics curriculum

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zumbado-Castro, Marianela
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2019
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/11479
Descripción
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