Correlación de factores subjetivos y objetivos incidentes en el rendimiento académico de la carrera de Banca y Finanzas
Con el propósito de correlacionar los factores subjetivos y objetivos que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes en la carrera Banca y Finanzas, de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Carazo (FAREM-Carazo) de la UNAN–Managua, en el período 2011-2015, se presenta un estudio d...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa eng |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo
2017
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| Acceso en línea: | https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3286 |
| Sumario: | Con el propósito de correlacionar los factores subjetivos y objetivos que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes en la carrera Banca y Finanzas, de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Carazo (FAREM-Carazo) de la UNAN–Managua, en el período 2011-2015, se presenta un estudio de tipo observacional, correlacional y analítico, que tradicionalmente es analizado solamente como un estudio de tipo descriptivo. Mediante la aplicación de las pruebas estadísticas no paramétricas V de Cramer, Tau–C de Kendall y Phi se facilita la evolución del estudio, considerando factor primordial, la naturaleza de las variables para poseer una estructura estadística bien definida; además tener premisas claras para construir la correlación o asociación entre las variables, estas premisas deben ser redactadas en forma de hipótesis, las cuales guían el propósito del estudio.
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