¿Qué errores cometen estudiantes de Educación Primaria en la resolución de problemas aditivos de enunciado verbal?
En educación matemática para primaria, un error es una oportunidad de enseñanza para el docente, ya que al darse cuenta que los estudiantes no han llegado a la solución correcta del problema, podrá, entonces, diseñar estrategias que permita a los estudiantes superar el error. Sin embargo, esto es po...
Main Authors: | Rojas Rojas, Jony Alexander, Sotelo Sánchez, Keneth Jovan |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa eng |
Published: |
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo
2022
|
Online Access: | https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3048 |
Similar Items
-
COMPRENSIONES ACERCA DE LOS ERRORES QUE COMETEN LOS ESTUDIANTES AL RESOLVER ECUACIONES CUADRÁTICAS: UNA EXPERIENCIA DE ESTUDIANTES PANAMEÑOS
by: Barrera Gonzalez, Mitzela
Published: (2024) -
Resolución de problemas de Matemática en la educación primaria
by: Buján Delgado, Víctor
Published: (2015) -
Recurrencias de errores verbales en documentos científicos publicados en medios de comunicación digital
by: Esteban Jaén, Franklin
Published: (2023) -
Creencias sobre la resolución de problemas matemáticos: una investigación con profesores de primaria
by: Flores López, William Oswaldo
Published: (2022) -
El enunciado y el contexto enunciativo: hacia la pragmática
by: Yanez, Adelso
Published: (2013)