Vinculación universitaria y factores individuales del docente: el caso de las universidades públicas de Costa Rica

El objetivo del presente trabajo es comprender cómo los factores de índole individual afectan para que un docente de universidad pública costarricense participe en actividades de vinculación con organizaciones no académicas. La investigación tiene un enfoque cualitativo y se realizaron entrevistas a...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alvarado-Cordero, Ronald, Arzadun, Paula
Format: Online
Language:spa
Published: Escuela de Administración de Empresas. TEC 2019
Online Access:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_empresarial/article/view/4492

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