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TDNA93562021-09-06T22:00:18Z El Maestro y los Derechos Humanos Barrantes, Rodrigo Según Abraham Magendzo, los derechos humanos no sólo constituyen una temática que debe ser enseñada, sino son elementos fundamentales de una concepción educativa que orienta y direcciona un pensar y un quehacer curricular y pedagógico. Para él, en los derechos humanos subyace un mensaje educacional, ideológico y político que excede el lenguaje conceptual en que éste fue originalmente formulado. Instituto de Estudios Latinoamericanos 2017-05-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/9356 Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoamericanos; Vol. 13 No. 27 (1997): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos.; 81-86 Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoamericanos; Vol. 13 Núm. 27 (1997): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos; 81-86 Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoamericanos; v. 13 n. 27 (1997): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos.; 81-86 2215-5449 0259-2339 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/9356/11098 Derechos de autor 2017 Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoaméricanos
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Temas de Nuestra América: Revista de Estudios Latinoamericanos
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Barrantes, Rodrigo
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